在我們讀書的年代，並不流行學習Phonics，但現在Phonics已被大部份幼稚園納入為正規課程，而不少家長都會送小朋友都去學習中心上Phonics班，究竟Phonics是不是真的非學不可？

無可置疑，學習拼音能讓小朋友認識字母及其發音（sounds）的關係，從而提昇英語發音、拼讀和串字能力，而不靠死記硬背生字的串法和讀音。學習拼音也能提昇小朋友的英文閱讀能力，增強閱讀的成功感和興趣，也能增加英文詞彙量。而不少外國研究也指出，拼音是小朋友學習閱讀的最佳方法。然而，我想澄清一點，Phonics絕對不是萬能的，英文中約只有七成的生字是能用拼音規則（Phonics rules）去拼讀出來，故此即使學懂了全部的音素（Phonemes）和拼音規則（Phonics rules）也不代表能完全認讀所有英文生字，有約三成的英文生字仍是要靠記憶去認讀的。

小朋友從大約三歲開始，就可以學習英文拼音，學習步驟大致如下︰
1) 學習A至Z的Phonics sounds
2) 辨認英文單字的Beginning sounds (如圖所示，家長展示一張圖咭，並向小朋友問 What letter does it start with?
3) 拼讀CVC （consonant vowel consonant） 即包含三個字母的單字 （如CAT, DOG,, PIG）
4) 學習由兩個字母組成的音 （如sh, th, ch, ai, ay, oi, oy等）
5) 拼讀更多以不同音素組成的單字 （如chip, short, chain等）

以下和大家分享兩個我自己設計的拼音教材：

CVC英文小書：
CVC (consonant vowel consonant) words 即包含三個字母的單字，是小朋友學習拼讀 (blending) 技巧的第一步。這本小書的句子全都是CVC單字，家長可於以下
連結下載，列印出來和小朋友一起閱讀： <請按此>

拼音Flip Book：
這本揭揭書包含拼音中大部份的 blends 和 digraphs，適合K2至初小的小朋友，可於以下連結免費下載：<請按此>

另外，有一點很重要想提醒各位家長的是，小朋友學習Phonics後，亦要不斷重複運用和練習，才能牢牢記住學會的Phonics sounds和真正掌握拼讀技巧。